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(2015年归档)7月8日、9日,文学院“星语心愿,爱不孤单”暑期社会实践团队的调研任务已完成大半。队员们以步行街、之心城及稻香村公园为中心进行实地调研,采取随机发放问卷调查的形式,以了解市民对自闭症儿童以及其教育模式的了解程度和态度。队员们分配小组,各自负责不同的年龄段,确保了调查人员的代表性和随机性。大部分合肥市民对于此次调查给予了积极的配合。当队员和他们说明了实践目的,他们欣然答应了队员们的要求,认真地填写调查问卷,并和队员们展开进一步的交流。但团队在调研过程中也遇到了不少的困难,部分市民的置之不理、商场保安人员禁止在商场内分发问卷和炎热的天气等问题增加了实践的难度性。但队员们不言放弃,坚持发完所有问卷。通过与市民的交流,团队发现大多数社会民众对自闭症的了解较少,也只在网络媒体等上面看过自闭症儿童,在现实生活中并没有真正接触过自闭症儿童,更不用说对自闭症儿童教育模式的了解程度。甚至有部分社会民众对自闭症儿童产生误解,认为自闭症儿童就是智商低、行为古怪的“异类”儿童,针对这种情况,队员向他们解释自闭症儿童并不是弱智儿童,他们只是在语言、社会交往方面有障碍,感觉异常,并且有多动、攻击等行为。通过两天的调研活动,小队成员得知市民们对自闭症儿童的了解并不多。多数人对自闭症儿童存在较大偏见,如部分人认为自闭症儿童在智力方面低于正常孩童水平,更有甚者认为自闭症儿童有精神疾病。这些误解和歧视都造成了自闭症儿童治疗和教育上的困难。想要让自闭症儿童走出封闭的世界,还需要付出更多努力去消除人们心中的偏见,让更多的爱和包容呵护自闭症儿童健康快乐地成长。据悉,7月10日,“星语心愿,爱不孤单”小队将赴两处实践地——“五彩鹿”自闭症儿童教育咨询工作室以及安徽省残疾人康复研究中心 进行实践服务,并对相关负责人进行采访,获取专业人士在自闭症儿童教育方面的想法和意见。(詹丽冰)