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(2014年归档)7月5日至8日,我院各个暑期实践团队的实践活动有序推进,精彩继续。赴合肥、巢湖地区探索地方戏曲发展性保护实践团队一行来到芙蓉社区老年活动中心。首先他们分发了团队特意为老人们准备的生活小知识的材料;随即“生活小课堂”正式开课,课程内容包括“几种常见的老年病及预防”、“适合老人的生活娱乐活动”、“有益身体的饮食习惯”以及社会热点问题和十八大报告民生问题的宣传等几个板块。结束后,老人们纷纷表示很受益、很高兴,队员们也感到很温暖。“聆听心语”关爱自闭症儿童团队来到了合肥市孤独症康复协会,近距离接触到了孤独症患儿和家长,并与他们进行了交流,这次的实践活动不仅给几位队员带来了深深的震撼和感动,更为广大同学展示了孤独症儿童真实的一面,为众人普及了有关孤独症的知识,真正地促进了社会对孤独症患者的理解和关心。与此同时,“网络对语言的影响”调研团队来到了合肥三中。向小同学们指出网络语言对我们思维方式以及人际交往方式的巨大影响,并引导小朋友们积极思考、明辨利弊。并讲解了此次实践活动的主题,鼓励同学们在日常生活中规范用语,加强沟通能力。随后他们和大家玩起了语言游戏,如猜词、传话、用网络语言造句等,在欢声笑语中大家都深深体会到网络语言对于沟通交流的影响。此外,“调研短期支教团队”通过调研,了解到了很多支教新理念,并随同赴金寨支教队伍前往金寨调研;“芜湖铁花”和“徽州三雕”团队在芜湖“储氏铁画”第三代传人储铁艺先生的带领下,学习到铁画的制作流程,并就铁画的创作和推广进行了交流;赴黄山的“探究休宁县徽商与状元的联系”实践团队前往“中国状元博馆”进行调研,并到文化局就休宁县状元盛景、古代状元和徽商的推动之间的关系、状元文化对现在休宁教育的影响以及状元品牌对休宁经济、旅游等方面的推动作用这四个主要方面对黄局长进行了采访,队员们还来到了状元街和屯溪老街,以问卷调查的方式调研“状元文化”。文学院的实践活动即将接近尾声,在实践的日子里,队员们即使是烈日当空、狂风骤雨,或阴云密布,都没有却步,他们怀着满心的热情勇往直前,阳光上路!(李娟 何诗鸣 丁丽丽)