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7月9日至10日,由安徽大学文学院副教授张洪海老师担任指导老师、2015级汉语言文学专业部分成员组成的“国学志•青春行”暑期社会实践团队进行了团队的首站调研工作。活动的第一天,队员们前往合肥市庐阳区双岗街道,在辖区内展开调研活动。活动中,队员们先后前往新天地中心、中国银行以及合肥市新华书店等人流量较为集中的场所发放调查问卷,并进行街头采访。在调研活动中,队员们了解到,大多数被采访学生对语文学科兴趣较大,学习情况较好,但是调查结果也反映出学生们对国学内容认识不清,学校在国学教育上较为薄弱等问题。从被访的家长群体的问卷中,队员们发现家长们自身国学基础较差,但是对国学教育较为关心也保持支持的态度。7月10日,团队一行四人前往肥西县上派镇展开调研。队员们先后来到了肥西中学教学区、肥西县新华书店与肥西县百大商场等地进行走访。队员着重对比前一日的调研结果,分析了城市和乡镇不同文化环境对课题的影响。在采访中,市民们描述了他们心中的国学,也肯定了大学生群体的社会实践活动。上派镇居民黄女士在了解了团队的调研课题后说:“虽然我没什么文化,但是我希望孩子将来能做一个懂国学,有文化的人。这些都是老祖宗传下来的东西,我们应该了解和学习它。”合肥市市民李先生曾是安徽大学的校友,他从自身经历出发,认为暑期社会实践能够让同学们长见识,增才干,在社会中得到磨练。统计结果显示,两天的实践活动共计发放问卷450份,收回有效问卷443份,了解到了不同学历,不同年龄段以及不同行业人群的国学观。团队同时发放“阅读经典•传承国学”倡议书100份,均圆满完成预计内容。本团队曾于6月底针对“学校中的国学教育实践”这一调研方向,前往合肥市南国花园小学进行预调查,受到了该校校长娄平老师以及五年级师生们的大力支持。据悉,团队将带着调研中反映出来的现象和问题前往合肥市教育局等多家单位继续开展实践活动。(作者:吴晨博摄影:宋焱焱)