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(2017年归档)7月4日下午2:00,《新安晚报》编辑、安徽大学中文系95届校友吴华丽老师在博北A209教师为我院学生授课,前来听课的主要为16级汉语言文学卓越班和16级汉语国际教育行政班的学生。此次授课分为五个板块,分别为“我是谁”,“我喜欢做什么”,“为了谁”,“他们想要或需要什么”,“他们有了变化吗”,吴老师通过自己的人生经历的为大家做了详细的阐释。课堂上首先进行了一个简单的撕纸游戏,吴老师通过同样的步骤却得出不一样的撕纸结果来强调沟通的重要性。她用自己曾经当文化娱乐记者的经历,举出采访羽泉时双方之间在真诚交流的基础上沟通,体现出沟通的魅力。学会倾听,用接纳和善意的觉知感受当下正在发生的一切。倾听就是带着被听到的话所改变的意愿向前一步。独出心裁的开场,活跃了课堂氛围。接下来,吴老师提出“我是谁”这个板块,她说,我们可能不是我们所了解的那个人。思考角度不同,自我的认知也不同。我们所看到的世界是20%现实+80%我们解释的现实。吴老师用自己高考时填志愿的经历和她们那一代与我们这一代学习环境的对比两个例子,得出结论:你关注自己和什么的什么,就决定了你会体验到什么。同学们听的认真,引起共鸣。随后,吴老师进入到“我喜欢做什么”这一板块,用自己从中文到新闻、从记者到编辑的经验,向我们分享自己的总结:保持初学者的心态。保持好奇心和兴趣,丢掉判断和恐惧,注意故事和感觉的流动,以及我们如何跳出问题之外,去发现一个全新的回应。她又解释到:“初学者的心态是用全新的眼光,充满好奇和开放,看到更多的可能性,用清澈的眼睛去看全新的当下。”之后,吴老师提出“为了谁”和“他们想要或需要什么”这两个板块,她说:“当你发现一切的问题都是我们自己‘创造时’,那就意味着你有了选择权。”她举出同学们热爱的《奇葩说》中奇葩的例子,告诉我们在打开脑洞,提供思路的同时,我们会知道,问题本身并不是问题,如何看待问题才是问题。生动的例子,充分调动了大家的兴趣。最后,吴老师用自己正在做的一个“徽派:文化和精神的派对”来阐释“他们有了变化吗”这个板块,用克里希那穆提的一段话鼓励我们要以坦荡、自信有力的脚步,走过生命的中心。下午5:30,在一片掌声中,此次授课圆满结束。(撰稿:邵梦宇)