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(2017年归档)6月27日下午,安徽新安晚报安徽网新闻编辑杨胜在博北A205为我院2016级本科生授课。杨老师从自身经历出发以“近二十年媒体形态的演变”为题给大家上了一堂别开生面的新闻采写课,以实例由浅入深地讲述了各类媒体的演变和优缺点,受到了大家热烈欢迎。 上课一开始,老师向我们讲述了自己高考报志愿和工作生活的亲身经历,抒发了对于传播媒体发展的感慨,继而用浅显易懂的例子向我们介绍四大传统媒体报纸、广播、杂志,电视的优缺点,从理论出发引导我们思考总结各个传播媒体的发展前景和未来,并提了小问题让我们发表自己的看法,让同学们参与其中,活跃了课堂气氛。 老师用切身经历讲述时代的进步和传播媒体的演变发展,从广播杂志的产生发展到受到挑战再到再次崛起,感慨颇多,也让我们在新媒体时代感受到科技的进步和社会的发展。 近二十年媒体形态的演变从时间上划分,报纸刊物应为第一媒体,广播应为第二媒体,电视为第三媒体,互联网被称为第四媒体,移动网络是第五媒体。移动网络的产生催生了一批新媒体,如微博、微信等,新媒体的出现大大拉近了人与人之间交流沟通,大大促进了人在社会中信息传递和接收。 媒体形态朝着高速便捷丰富的方向快速发展,媒体的行业垄断地位,发行量、收视率、收听率,影响力,人才智慧的集聚,以及广告收入成为检验媒体形态发展的标志。当然,媒体形态也不可以避免的进行着优胜劣汰,传统媒体将不断受到挑战,寻找新的突破口和机遇将成为传统媒体继续发展的条件,而新媒体也同样必须不断更新换代,老师从“雅虎之死”谈了新媒体的特点。各种媒体必须不断进步,我们也将在媒体的进步中感受到更多的便捷。 在未来的信息行业发展过程中,人们必将挖掘出两者的特点,继而实现两者在实践中的结合,以科技和新传媒的经验等,带动创新传统四大媒体,创造出以网络技术、电脑技术等为基础的未来高科技时代新型复合式四大媒体。 总而言之,新媒体的出现和发展是一种社会进步的表现,但人们不能就此忽略了传统四大媒体,应该思考结合相互之间的优点,扬长避短,更好地使“媒体”这一事物发挥出更大的社会效益。最后新闻采写基础和新闻采写训练在同学们的掌声中圆满结束。(撰稿:邵雯钰 摄影:邵雯钰)