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(2017年归档)5月16日,教育部长江学者特聘教授、苏州大学学术委员会主任王尧应邀来我院讲学。当晚7:00,王尧教授于磬苑校区博学北楼B107室作了一场题为“关于中国当代文学史的‘关联性’研究”的讲座,讲座由文学院王达敏教授主持,我院本科生及部分研究生到场聆听。 王尧教授首先解析了“关联性”的基本概念,并强调其对当代文学史研究的重要意义。他指出,在文学研究的过程中,要注重发见文学史、文学现象、文学思潮之间逻辑的、历史的脉胳。“关联”不仅意味着联系,还包括断裂。“联系”也不仅仅是内部的,还有外部的。总之,文学史的内在脉胳与外在线索都要梳理清楚,在更广阔的视野里认识研究对象。 由此出发,王尧教授试图对当代文学史进行重新解读。在“20世纪中国文学”的概念提出以后,将“延安文学”和“当代文学”进行的关联研究已较普遍。然而,文学阶段之间,尤其是重要时间节点之间的关联研究仍有待深入。在对从延安文学到百花文学的联系与断裂进行例析的基础上,王尧教授提出,当代文学是在一种“扩大了的解放区意识”中发生和发展的。它规定了文学与政治的关系,规定了文学的社会主义意识形态性质,进而建构起了当代文学制度。 具体到当代作家作品,王尧教授同样认为,不能孤立地看待一个文本,而应将文本和历史语境结合在一起,进行“关联性”研究。王尧教授并不讳言,“关联性”研究对研究者的要求较高。一方面要占有充分的史料,这样才有机会接近历史原生态;另一方面,要拓展自己的研究领域,努力打通当代文学史与思想史、哲学史、学术史之间的界限。 王尧教授将个人的求学经历、治学经验融入到整场讲座中,并不时插入与阿城、莫言等作家的交往过从,以及与海外研究者交换“地下写作”手抄本等学人往事。谦和儒雅的姿态,幽默生动的讲述,极大地引发了现场同学们的共鸣。 七十分钟精彩的讲座过后,王达敏老师进行了总结。他认为,王尧教授讲的虽然是方法论,背后却有深厚的学养支持,对在座的师生启发都非常大。他鼓励同学们努力钻研,以发散性思维做研究,找准自己的兴趣点,一步步扎实深入进去,定能有所收获。 (文:夏楚群 图:宋田溦)