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(2017年归档)2017年2月14日中午12:30,文学院音韵与方言兴趣小组在人文楼B506语音实验室开展了2017年第一次活动:学生发展规划。本次活动由栗华益老师主持,意在了解大家对于未来发展的思考和规划。参与本次活动的有:十位本科生龚园凤、张玮、冯苗、陆小丽、薛佳鑫、卢义乐、潘琛、申文轩、刘嘉倩、沈武,三位研究生陈婷婷、李慧婷和杨阳。栗老师介绍了此次活动的主要目的,即了解大家对未来发展的思考和规划。栗老师说,人生之路不能浑浑噩噩地走,自己的每一步都得规划好,这样才能走出希望,走出自己。接着,从本科生开始逐个畅谈。由于参与活动的本科生多是14级本科生,已经是大三下学期,正面临一个可能决定人生轨迹的重大抉择:考研还是找工作?做这个抉择丝毫不能含糊,得慎重考虑,现在已是作出决定的时刻了,所以每位同学都从这个问题说起。十位本科生分析了自己的学习、兴趣等情况,都表达了考研意愿,有的同学甚至已着手准备。大家考虑报考的专业涉及方言学、对外汉语、古代文学等。栗老师结合每位同学的实际情况,分析了其可以报考的学校,并对相关学校的专业情况做了简单的介绍。音韵与方言兴趣小组成立已快有一年,大家在栗老师的指导下学习、交流,培养各方面的兴趣。每位成员都至少跟随栗老师做过一次方言田野调查实习,对方言学有着浓厚的兴趣。然而,每位同学的情况毕竟不同,把方言学作为自己的终生事业还是有所考虑。笔者早有考研打算,但方向迟迟未能确定,最近终于决定把方言学作为自己的发展方向。具体而言,笔者希望将来能够从事少数民族语言的研究。因为笔者来自少数民族地区,做少数民族语言研究的条件和资源很好,将来笔者可以回到家乡贵州,为少数民族语言的研究尽一份力。潘琛同学也表达了研究家乡宣州吴语的愿望。在每位同学说完后,老师都会针对性地提出一些中肯的意见和建议,同时让大家相互交流,从而各自的一些问题得以解决,包括方向、学校、前景等,可谓获益匪浅。最后栗老师进行总结并强调:一个人必须知道自己喜欢什么,有自己的想法,明白自己想要做什么,才不会被别人牵着鼻子走。栗老师要求大家现在就开始考研的准备工作。现在正是新学期开学伊始,校园里到处弥漫着春的气息,亦是希望的气息。我们一群人因为有幸成为栗老师的学生而走到一起,走到人文楼B506语音实验室,如今已是一年光景。期间,在栗老师的严格要求、悉心指导、深切关照下,我们学会了很多,在特定方面的能力也有了不同程度的提升。不仅如此,我们在这里共同学习,共同进步,结下了深厚的友谊。在语音实验室的这段日子,在栗老师视野下的这段日子,必将成为大学的美好回忆,也将成为人生记忆中值得反复触摸的一页。(图/文 沈武)