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(2016年归档)11月24日晚8:00,参加安徽大学优质生源基地校长论坛的东至二中的骆朝晖校长和两位主任前来文学院,与文学院吴怀东院长、党委书记王丁凡老师、副院长王泽庆老师,就培养优质生源、提高学生综合素质进行交流。座谈会上,吴院长首先介绍了安徽大学作为一所文理兼容的综合高校在安徽省内的优势地位,接着详细介绍了文学院的学科建设和师资队伍,以及近年来以开设卓越班的方式来促进人才培养和提高学生整体素质的教育改革情况。吴院长表示文学院作为一门研究中国传统文化的学科,在培养学生文化素质、增强国家软实力方面有着举足轻重的地位,学习中文的学生也会在民族的发展中做出一定的贡献。随后,王书记发言,对前来做交流的三位老师表示热烈欢迎,同时表示安徽大学文学院和高中语文学科关系密切,安徽大学每年都会承担高考语文卷的阅卷,双方加强交流对提高高中生的语文成绩和对文学的兴趣无疑会有一定的帮助。紧接着,分别来自东至三中和东至二中的文学院学生徐婕和刘昭颖就在文学院内的学习情况向老校长做了汇报。徐婕认为在大学里学习的文学是一门十分丰富的学科,完全打破了高中语文的单薄。刘昭颖也表示从高中选择文科到现在学习文学,让她逐渐感受到了文学的深厚积淀和深沉魅力。 而后,诸位老师就中学的语文学科教学如何与大学文学学习对接进行了深入探讨。骆校长首先表示在高中教育中学生在英语方面取得高分不难,但在母语学科语文上提高五分都十分困难,这让他们很苦恼。王书记认为这和中国汉语的特点有很大关系,中文囊括了语法、文字、写作等诸项内容,十分驳杂,而英语归类性很强,所以导致学生普遍认为语文不好学而且很难拿高分。吴院长则提出了高中语文教学还涉及到语文是强调工具性还是审美思考性的问题,除却分数,在教学中也应当注重培养学生对于中文的兴趣。为了既改善学生的语文成绩也提高学生的人文素质,高中应当与大学联手,尝试实现大学语文老师的命题思维、阅卷思维和高中语文老师的教学方式、应试技巧的对接。诸位名师就学生教育的问题讨论热烈,晚9:10座谈会圆满结束。(李娟)