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(2016年归档)11月19日晚上7:00,由安徽大学文学院团委主办,文学院学生会学习部承办的文学院保研讲座于博学北楼A204教室正式举行。讲座特邀2013级汉语言文学专业保研至中国人民大学现当代文学的张斐然、暨南大学语言学的陈斯舒、2013级汉语国际教育专业保研至中国人民大学汉语国际教育专业的仝璨璨、南京大学汉语国际教育专业的蔡继远、厦门大学汉语国际教育专业的沈亮、上海交通大学汉语国际教育专业的赵尧尧和华东师范大学语言学及应用语言学的何芳担任嘉宾。她们畅谈保研经历和心得,为考生备考提供了宝贵经验。 讲座伊始,张斐然分享了自己的保研心得。首先,她指出,在专业选择方面,热门专业虽然报考人数多,但招录人数多,录取比例大,机会较多。同时,她分享了在复习方面的心得:要在巩固好复习资料的基础上,向着自己的研究方向深入探讨。如果目标学校的笔试侧重于“大综合”,那么应该在结合学校特色的基础上,兼顾文学、美学和思想史。她还特别强调了读书笔记的重要性:“写读书笔记,把书籍内容整理成体系这种方式,不仅有利于增强记忆便于考前复习,也有利于在面试时提出自己的见解。”同时,她提出,要注意目标学校侧重的教材版本,以及该校的学科特色。此外,她还表示要关注文学研究的学术观点差异以及目标学校对该作家的态度。 接着,蔡继远言简意赅地分享了自己的心得。她指出,面试官会根据考生的自我介绍进行提问,提醒考生面试时不要给自己“挖坑”。值得注意的是,她特别强调了基本功的重要性。随后,陈斯舒分享了自己的保研经历,她表示对自己提交的论文要有透彻的了解,以更好地应对老师针对论文相关内容进行的提问。而后,仝璘璘鼓励考生多投几份简历,做好准备,不打无准备之仗。她特别强调,要时刻关注投简历时的邮箱,以免错过学校发的重要邮件。此外,她还推荐了复试参考书目:《古代汉语》(王力版)、《现代汉语》(黄廖版)、《中国文化要略》(程裕帧版)、《跨文化交际学概论》、《语法讲义》和《语法答问》(朱德熙版)、《对外汉语教育学引论》(刘珣版)和《现代汉语通论》(邵敬敏版)。 接着,沈亮提出要看不同版本的教材,并举例“四呼”在不同版本中的差异。在具体学习过程中,她建议案例与教材相结合,便于加深理解。她还表示,当不同学校的复试时间冲突时,要学会取舍。此外,她推荐了一种应试方法:模拟面试。通过模拟面试场景这种方法,考生可以发现自己在面试方面存在的不足。随后,何芳提出建议:在面试时要引导老师关注自己有把握的方面。最后,赵尧尧讲述了自己的保研的心路历程,分享了自己保研成功的喜悦,并提出简历要尽可能多地展示自己,奖项、二外和才艺等都可以成为自己脱颖而出的筹码。 晚上9:30,2016年安徽大学文学院保研讲座圆满结束。(作者:郜叶敏 摄影:刘文静) 责任编辑:孙瑾娴 郑孙彦