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(2016年归档)十月三十日,由翁昌新老师和唐宸老师带队,15级汉语言文学卓越班的同学前往南京大学进行访学活动。 第一天下午,就读与南京大学的刘智禹学长带领大家熟悉了学习的环境,同时介绍了南京大学的基本情况。接下来几天,大家分别按照自己之前安排的课程进行旁听。在旁听的过程中大家不仅仅能吸取不同老师的教学风格来启发自己的学习方法,也能够通过和南大本校的同学学到一些好的学习方法。本次访学是继本年三月份下旬“北京行”的第二次访学。在访学课程的安排上更有经验,同时对于两个学校的差异不同魅力也有更深的体悟,所以能更快地适应新的学习方法。 在大家旁听了两天的课程并且对于南京大学的课程有基本感受的基础上,周二下午三点半,文学院副院长董晓老师根据大家的提出的问题,提出了自己的看法。大家的问题集中在读研相关问题和听课体验上。董晓老师比较详细的讲述了南京大学的招生名额的分配,下设的二级学科,以及近年的招生状况。听了大家的听课感受,董晓老师说南京大学中文系的老师讲课是很有个性的,而且南大文学院的教学内容也趋于注重经典文本的深度阅读,淡化通史教育。 在周三晚上七点,请现在就读于南京大学的学长和学姐进行了一次经验交流会。座谈会主要分为两部分,第一部分主要是由学长学姐们讲述考研或者读博的经历和感受,为大家今后的努力方向打开了更宽阔的空间。第二个部分主要是同学们向学长学姐们请教一些问题,学长学姐们有针对性地回答。学长学姐们与同学们的年龄和体悟更加接近,因此彼此之间更加亲切,学长和学姐们的耐心回答,使同学们受益匪浅。 11月3日,有幸请到了汪正龙老师和胡星亮老师为同学们“答疑解惑”,集中进行了两次讲座。上午九点三十,汪正龙给我为我们讲了南京大学近年来的招生状况,以及南京大学教师的状况。汪老师着重提到了做学术所必备的“情怀,素质”。“人生没有回头路,后知后觉是做不好学术的。”提醒大家想要做学术一定要有前瞻性的眼光和开阔的视野。汪老师还提到了中文系的学生一些学习的误区“我们中文系可能会觉得英语没没什么帮助,但是以我们的古典文学专业为例,我们古代文学专业的教师,英语水平都是很高的,大家的眼界一定要放开。” 下午三点,胡星亮老师以“学长”身份,向大家简述了自己的求学经历,通过比较时代的差异,由衷地劝诫大家,“把握时间,阅读经典。”对于我们之前反复提到的“问题意识”,胡老师提出了自己的看法。“问题意识并不是说我们要从文本中发现问题,而是在阅读了理论书籍的基础上,去感受原著的魅力,以我们目前的阅读量,是远远不够的,我们的主要精力还是应该放在阅读经典的上。”对于绩点在评价大学生问题上,胡老师十分中肯地说“这是个很尖锐的问题,有些课程只要过了就行,但是有些专业课程绝对不能为了学分学,要扎实基础,这不是喜不喜欢的问题。” 十一月四日,大家踏上归校路程,满载而归,就像胡老师说的那样“多跟着不同的老师学习,感受不同,学习老师们的有点,受益匪浅。” 调整自己,开阔视野,持之以恒,学以致用方不虚此行。 (刘思博 撰稿)