Print Friendly, PDF & Email

(2016年归档)7月8日下午2:00,《新安晚报》首席记者周晔应邀为我院2015级本科生进行第二次授课,此次课程的主题为“现在我们的记者在做什么”。由于上一次的接触,周晔老师对于同学们来说已经不再陌生,他直奔主题,对上节课的内容进行了进一步的深化,讲起了记者的实战状况。老师从一则新闻说起,讲述了一位记者通过与深夜来电人员聊天、沟通而解救了其生命的过程,并告诉我们为人处世之道,启发我们呵护并发挥自己的特长,执着追求,做好自己。随后,他抛出了“如何在采访中寻找核心人物”的话题,并列举了“武汉大火”新闻采访的例子,为同学们介绍了自己在采访中根据判断和统筹安排,在最短的时间内完成了采访任务的经历。案例分析后,老师又提出了新的问题,让大家一起探讨“界首市房产局局长肇事逃逸”一新闻该如何进行采访?很多同学都提出了自己的观点,一时间众说纷纭。周老师用清晰的思路,带着同学们层层拨开谜团,寻找最佳的采访方案,并提出了新闻的核心是给每个人说话的权利,只有单方的诉说算不上新闻。这种教学方式并不拘泥于形式,而是以老师的采访经验为基础,结合身边的新闻事件,很具有现实意义,受到了大家的欢迎。 紧接着,老师又讲解了“采访中用情突破”。大家印象中的记者,在新闻报道面前总是多了几分职业化的冷漠,可是老师却教会我们做一个真情的记者。“也许我和被采访者之间只有那几天的相处,此后便不会再相见,所以我会格外珍惜”,老师这样解释说。此外,老师还通过《公交车轮下的追问》、《逍遥津旋转车惨案》这两则新闻详细介绍了自己通过真情采访获得第一手资料的过程。最后,老师又为大家补充了一些新闻的采写技巧,并从“感性地描写采访和写作的冲突”、“人物采访的诀窍”三个方面进行讲解。“以时间感悟去体悟人事万千,以细腻内心去感受世间百态。”周老师用自己的经验告诉大家要不断丰富自我充实自我,合理安排自己的大学生活,并讲解了自己阅读 《相对论》的感悟。下午5:30,此次授课完满结束。(撰稿:牛竞博 摄影:田艳芳)