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(2016年归档)我院2016年度实习基地建设研讨会于5月4日下午14时在磬苑校区人文楼B402召开。副院长王泽庆主持本次会议,我校教务处副处长李晓辉、院党委书记王丁凡、院长吴怀东、院党委副书记马珺、副院长刘飞、副院长吴早生、教研室主任和教学办等相关老师、合肥十一中副校长杨清宏等相关实习基地代表以及实习毕业生代表出席本次会议。 王泽庆老师首先介绍了参会的各位老师,并对本次会议的背景、主题和内容进行了简单陈述。我院已与十所合肥中学名校签订实习协议,从今年开始,每年向各校派遣实习生进行毕业实习,加强高校服务地方文化建设,以发挥高校人才优势和学科优势。 恰逢五四青年节,王丁凡书记对实习基地教师对学生的实习指导表示了感谢。他指出,我院紧抓实习基地建设,今年向五所中学输送实习生,取得了可喜的成果。希望在未来能够有更多合作,例如举办文化讲堂,教师沙龙等,愿与十所中学友谊的桥梁更加巩固。 教务处副处长李晓辉肯定了文学院的实习工作,并对未来与实习基地之间的交流进行了展望:未来我校与中学名校的合作将不再是单方面的输送人才,合肥八中每学期都有我校教师前往授课,希望与其他几所学校也有同样的密切合作关系。 院党委副书记马珺、副院长刘飞、副院长吴早生向指导教师颁发实习指导聘书,与会人员来到杏坛广场合影留念,毕业生代表针对一个月的实习经历进行了实习汇报。 本次实习生前往各中学名校进行语文课实习,实习内容包括听公开课、进行教学研讨、备课、亲自授课以及体验班级管理。合肥一中的本科生实习生代表通过一段实习小视频向参会老师生动地展示了丰富多彩的实习生活。实习生们在实习过程中做好本职工作,备课认真上课激情,参与了学校各项活动并撰写新闻稿,在融入校园生活的同时锻炼了自己的各方面能力。她们充分利用了网络媒介,在网上与老师同学们进行沟通。在班级管理上,实习生们充满正能量的生活态度也成为了孩子们学习的榜样。 合肥六中的研究生实习生们在指导老师的带领下认真做好教学研讨,注意学生对文本的解读和深层探讨。实习生走上讲台授课,指导教师们也进行了悉心指导和课后点评。在管理班级中,实习生们通过课前学生所做的生活感悟分享和学生成长记录手册与学生进行交流,师生之间达到了亦师亦友的良好关系。 合肥八中的现代信息教学一直处于前沿,阅读课程和素质教育是该校的代表,实习环境优越。本科生实习生们在学科骨干老师的带领下,参与了各项活动,如为2016年安徽省普通中学阅读活动经验交流和推广研讨会做后勤,撰写公开课新闻稿;学生课前做时事评论时进行深入剖析,帮助学生拓宽视野,营造良好的课堂氛围;每天坚持写实习日志互相交流,并汇总给指导老师。 庐阳中学的研究生实习生在实习初期通过听公开课和备课熟悉教材内容,她们认为,只有吃透教材才能把握教学内容的重难点。授课内容包括课本内容和课后习题,实习生们反复做课后习题直至对学生可能产生的疑问了如指掌,授课时在指导老师的帮助下,遵循“学生为主,教师引导”的原则,合理安排课堂节奏,做到使学生善于学习和乐于学习。 安大附中的本科生实习生分为初中组和高中组,每组都由不同的指导教师带领。在第一天实习时,实习生们向班级同学发放了实习调查问卷,针对问卷的内容制定了实习目标。在实习过程中,实习生每周总结经验教训,制作小试卷,通过作业反映的问题鼓励有进步的学生,提醒短期学习不佳的同学,非常具有针对性。在讲课之前进行了多次模拟讲课,在指导教师的帮助下对课堂可能发生的问题都进行了提前演练,非常认真负责。 根据实习生代表汇报的实习情况,出席会议的各实习基地学校老师纷纷就实习基地建设和合作教育工作提出了非常中肯的意见和建议。老师们普遍认为,校地双方有必要就实习管理、互动交流、基础教育新趋势前沿研究等领域开展持续深入地合作,建立有效的沟通交流与合作机制。建议我院将实习课程化,确定明确的目标、清晰的内容和科学的评价标准。我院学生专业素养非常扎实,但缺少教学经验,希望在未来能继续加强合作,充分结合高校的资源优势和基地的环境优势,各中学将全力保障实习生顺利完成实习工作。对外汉语教研室主任沙宗元老师与大学语文教研室主任杨小红老师从我院的角度提出了自己的观点。沙老师将汉语国际教育专业和基地语文教学进行了比较,认为对外汉语可以从本国学习者教学这方面吸取经验,未来将通过开设相应课程对学习者进行专业补足,希望各中学名校向汉语国际教育输送高质量人才。杨老师对各位实习指导教师的悉心教导表示了感谢,对本次实习中的不足之处做了反思,认为应该加强实习前的培训指导。将高校课堂教学和中学教学作了对比,认为高效课堂可以从中学教学中吸取经验,如平板走进课堂等,在课堂组织方面应该互相借鉴,共同进步。我院院长吴怀东作了简短的总结讲话。他指出,本次会议形式庄重,内容丰富,大家的观点精彩纷呈,学生与老师的汇报从不同角度展示了本次实习的优秀成果,今年虽是我院第一次与实习基地进行合作,但同学们的专业素养和风采都得到了展示;同时,我们也应该注意到其中存在的不足,并在未来的实习活动中加以完善改进。不管是高校还是中学名校,我们都有共同的使命,就是将民族文学符号传承下去,将中国语言文学传播更广,实施教学改革势在必行。在以后的工作中希望不仅仅是单方面的人才输送,双方之间可以有更加紧密的合作。 下午17时30分,研讨会顺利结束。本次研讨会为完善学校与实践教学基地的合作交流机制、提升学生的实践能力和创新意识注入了新的动力。 (许子瑶)